6.Klasse: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ComeniusWiki
| Zeile 3: | Zeile 3: | ||
'''rules''' | '''rules''' | ||
| − | *[http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/pasted.htm Bildung] | + | * [http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/pasted.htm Bildung] |
| − | *[http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/pastnq.htm Verneinungen und Fragen] | + | * [http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/pastnq.htm Verneinungen und Fragen] |
| − | *[http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/irpast.htm unregelmäßige Verben] | + | * [http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/irpast.htm unregelmäßige Verben] |
| − | *[http://online-lernen.levrai.de/englisch/englisch_zeiten/simple_past/01_simple_past_bildung.htm Zusammenfassung] | + | * [http://online-lernen.levrai.de/englisch/englisch_zeiten/simple_past/01_simple_past_bildung.htm Zusammenfassung] |
'''exercises''' | '''exercises''' | ||
| − | *[http://online-lernen.levrai.de/englisch/englisch_zeiten/simple_past/02_simple_past_bildung.htm Bildung] (leicht) | + | * [http://online-lernen.levrai.de/englisch/englisch_zeiten/simple_past/02_simple_past_bildung.htm Bildung] (leicht) |
| − | *[http://online-lernen.levrai.de/englisch/englisch_zeiten/simple_past/06_englisch_simple_past_bilden.htm Bildung] (leicht) | + | * [http://online-lernen.levrai.de/englisch/englisch_zeiten/simple_past/06_englisch_simple_past_bilden.htm Bildung] (leicht) |
| − | *[http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_statements.htm Aussagesätze] (mittel) | + | * [http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_statements.htm Aussagesätze] (mittel) |
| − | *[http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_statements2.htm Aussagesätze] (mittel) | + | * [http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_statements2.htm Aussagesätze] (mittel) |
| − | *[http://esl.fis.edu/grammar/single/pastsimp2.htm Verneinungen] (leicht) | + | * [http://esl.fis.edu/grammar/single/pastsimp2.htm Verneinungen] (leicht) |
| − | *[http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_negation_sentences.htm Verneinungen] (mittel) | + | * [http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_negation_sentences.htm Verneinungen] (mittel) |
| − | *[http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_negation_sentences2.htm Verneinungen] (mittel) | + | * [http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_negation_sentences2.htm Verneinungen] (mittel) |
| − | *[http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_negation_sentences3.htm Verneinungen] (anspruchsvoll) | + | * [http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_negation_sentences3.htm Verneinungen] (anspruchsvoll) |
| − | *[http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/simple_past.htm Fragen] (mittel) | + | * [http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/simple_past.htm Fragen] (mittel) |
| − | *[http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/pastnq3.htm Fragen] (mittel) | + | * [http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/pastnq3.htm Fragen] (mittel) |
| − | *[http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/simple-past gemischte Übungen] (mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad) | + | * [http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/simple-past gemischte Übungen] (mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad) |
| Zeile 33: | Zeile 33: | ||
'''rules''' | '''rules''' | ||
| − | *[http://www.englisch-hilfen.de/en/grammar/going_to.htm Bildung] | + | * [http://www.englisch-hilfen.de/en/grammar/going_to.htm Bildung] |
'''exercises''' | '''exercises''' | ||
*[http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/going_to_future_statements.htm Übungen] (leicht) | *[http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/going_to_future_statements.htm Übungen] (leicht) | ||
| − | *[http://www.kico4u.de/english/uebungen/aktiv/goingtofuture.htm Übungen] (mittel) | + | * [http://www.kico4u.de/english/uebungen/aktiv/goingtofuture.htm Übungen] (mittel) |
| − | *[http://online-lernen.levrai.de/englisch/englisch_zeiten/going_to_future/a_englisch_going_to_future.htm#Going-to-Future gemischte Übungen] | + | * [http://online-lernen.levrai.de/englisch/englisch_zeiten/going_to_future/a_englisch_going_to_future.htm#Going-to-Future gemischte Übungen] |
| − | *[http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/future-1-going-to gemischte Übungen] (mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad) | + | * [http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/future-1-going-to gemischte Übungen] (mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad) |
| Zeile 49: | Zeile 49: | ||
'''rules''' | '''rules''' | ||
| − | *[http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/question-tags Bildung] | + | * [http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/question-tags Bildung] |
'''exercises''' | '''exercises''' | ||
| − | *[http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/question-tags/exercises Übungen] (leicht) | + | * [http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/question-tags/exercises Übungen] (leicht) |
| − | *[http://a4esl.org/q/h/grammar.html Übungen] (leicht, Mitte der Seite) | + | * [http://a4esl.org/q/h/grammar.html Übungen] (leicht, Mitte der Seite) |
| − | *[http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/question_tags3.htm Übungen] (mittel) | + | * [http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/question_tags3.htm Übungen] (mittel) |
| − | *[http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/question_tags2.htm Übungen] (mittel) | + | * [http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/question_tags2.htm Übungen] (mittel) |
| − | *[http://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/question_tags/a_question_tags.htm gemischte Übungen] (verschiedene Schwierigkeitsstufen) | + | * [http://online-lernen.levrai.de/englisch/klasse_6/question_tags/a_question_tags.htm gemischte Übungen] (verschiedene Schwierigkeitsstufen) |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Comparison of adjectives''' | ||
| + | |||
| + | '''rules''' | ||
| + | * http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/adjectives-adverbs/adjectives | ||
| + | |||
| + | '''exercises''' | ||
| + | * [http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/adjectives-adverbs/adjectives/compare-exercises?1] (Steigerung - Formen - 4 levels) | ||
| + | * [http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/adjectives-adverbs/adjectives/exercises] (Steigerung - Übungen mit Kontext) | ||
| + | * [http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/adjectives-adverbs/adjectives/exercises?02] (Vergleich - Übungen mit Kontext) | ||
| + | * [http://www.ego4u.de/de/read-on/countries/uk/tour/london#exercises] (Vergleich und Steigerung - Textverstehen) | ||
| + | * | ||
Version vom 27. November 2013, 11:13 Uhr
Unit 1
Revision: simple past
rules
exercises
- Aussagesätze (mittel)
- Aussagesätze (mittel)
- Verneinungen (leicht)
- Verneinungen (mittel)
- Verneinungen (mittel)
- Verneinungen (anspruchsvoll)
- gemischte Übungen (mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad)
Going-to future
rules
exercises
- Übungen (leicht)
- Übungen (mittel)
- gemischte Übungen (mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad)
Question tags
rules
exercises
- Übungen (leicht)
- Übungen (leicht, Mitte der Seite)
- Übungen (mittel)
- Übungen (mittel)
- gemischte Übungen (verschiedene Schwierigkeitsstufen)
Comparison of adjectives
rules
exercises
