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"Fotografieren ist Malen mit Licht."
5.Klasse
5. Klasse
6.Klasse
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9.Klasse
==Übungsaufgabe für Test am 22.02.==
Aggregatfunktionen und Gruppierung
Aggregatszustände
Anforderungen Referat Biologie in Informatik (6.Klasse)
Anomalie des Wassers
Arbeit
Arbeiten im Schulwiki
Arbeiten mit SQLite
Arbeiten mit SQLiteSpy
Arbeiten mit dem Programm DBVisualizer und dem DBMS SQLite
Arbeiten mit der mebis Lernplattform
Arrays in Processing
Assoziationen
Aufbau einer Adresse im Internet (URL)
Aufgaben 2.1.
Aufgaben 3.1.
Aufgaben 3.2.
Aufgaben 3.3.
Aufgaben 3.4.
Aufgaben 3.5.
Aufgaben 4.1.
Aufgaben 4.2.
Aufgaben 5.1.
Aufgaben 5.2.
Aufgaben 5.3.
Aufgaben 6.1.
Aufgaben 7.1.
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Aufgaben 8.1.
Aufgaben 8.2.
Aufgaben 8.3.
Aufgaben 8.4.
Aufgaben 9.1.
Aufgaben 9.2.
Aufgaben 9.3.
Aufgaben ArrayList
Bau eines Elektromotors
Bedingungen in Processing
Bestandteile eines Computers
Biologie
Biologie - Unterricht
Biologie 14-15 10a Ökosystem Wald
Blutdruck
Chemie
Client-Server-Prinzip: E-Mail
Computerdenken
Das 21st Century Fluency Project
Das EVA-Prinzip
Demo Interaktive Übungen ToT 2014
Deutsch
Diamant
Dichte
Die Canvas kennenlernen - die PaintApp
Die Klassen Math und String
Druck
Eine PowerPoint-Präsentation erstellen
Einen Sprite bewegen - Whac-A-Mole
Einführung
Einsatz von wikis im Projektunterricht
Einstieg in JAVA
Elektrizitätslehre
Elemente der Spielprogrammierung
Energie
Energieerhaltung
Energieversorgung
Englisch
Englisch - Unterricht
Englisch 5d 16/17
Englisch 6 Klasse - Übungen zur Grammatik im Jahrgangsstufentest
Englisch 6d 17/18
Erläuterung 4.1 -Aufgabe 4
Erstellen von Schaltskizzen
Exkurs:Datentyp ArrayList
Exkurs:Die Klasse ArrayList
Exkurs: App-Programmierung mit dem App-Inventor
Exkurs: Mathematische Funktionen mit java.lang.Math
Exkurs: UML
Flaschenzug
Französisch
Freier Fall
Geltende Ziffern
Gemischte SQL-Abfragen (Join, Datumsfunktionen, Aggregatfunktionen, Gruppierung, Sortierung)
Gemischte SQL-Abfragen - Pferderennen (Multiplayer)
Generator
Geographie
Geographie - Unterrricht
Geschichte
Goldene Regel der Mechanik
Grammar Practice (22.01.17)
Grammar Practice (24.10.16)
Grammar practice (05.10.17)
Grammar practice (14.03.18)
Grammar practice (28.09.17)
Graphikfunktionen in Processing
Hands on Objects mit EOS
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Hebelgesetz
Hinweise
Hinweise GW Ph
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Höhenenergie
Individuelle Förderung - Theorie
Industrialisierung und soziale Frage
Informatik
Informatik-Wettbewerbe
Informatik 10. Klasse 13-14
Informatik 12. Klasse
Informatik 2015/17
Informatik 6. Klasse
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Informatik 9.Klasse SQL
Informatik 9.Klasse TK
Informatik zum Selberlernen
Italienisch
Jahrgangsstufe 8
Jahrgangsstufe 9
Kapitel 1: Vorbereitende Aufgaben und Einstieg
Kapitel 2: Variablen und Datentypen
Kapitel 3: Kontrollstrukturen
Kapitel 4: Methoden
Kapitel 5: Arrays
Kapitel 6: Objektorientierung
Kapitel 7: Objekte und Klassen
Kapitel 8: Zustände
Kapitel 9: Vererbung
Kardinalität bestimmen
Kernfusion
Kontrollstrukturen - Robot Karol und Scratch im Vergleich
Kreuzworträtsel - Rechtsbegriffe 1
Kräfte auf freie Ladungen
Kräftezerlegung
Kurze Einführung in den App Inventor
Landschaftsfotografie
Latein
Lenz`sche Regel
Lernspiel Suchsel - Rund um die Kaufhandlung
Lernzielkontrolle Info10 - 1
Lernzielkontrolle Info10 - 2
Lernzielkontrolle Info10 - 3
Lernzielkontrolle Info10 - 4
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Linkliste zum Thema "Persönlichkeitsrechte"
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Linkliste zum Thema "Projektmanagement"
Linkliste zum Thema "Studien- und Berufswahl"
Listen und Datenbank - der Vokabeltrainer
Literatur im Netz, Tutorials
Lösungen Abschnitt Erste Programme
Lösungshinweise 4.1 - Aufgabe 1
Lösungshinweise 4.2.(Zusatzaufgabe) - Aufgabe 8
Lösungshinweise 4.2. - Aufgabe 3
Lösungsvorschlag 3.1 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 3.1 - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 3.2. - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 3.2. - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 3.3.-Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 3.3.-Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 3.3. - Aufgabe 3
Lösungsvorschlag 3.4.-Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 3.4.-Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 3.4.-Aufgabe 3
Lösungsvorschlag 3.4.-Aufgabe 4
Lösungsvorschlag 3.5.-Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 4.1 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 4.1 - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 4.1 - Aufgabe 3
Lösungsvorschlag 4.1 - Aufgabe 4
Lösungsvorschlag 4.2. - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 4.2. - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 4.2. - Aufgabe 3
Lösungsvorschlag 4.2. - Aufgabe 4
Lösungsvorschlag 4.2. - Aufgabe 5
Lösungsvorschlag 4.2. - Aufgabe 6
Lösungsvorschlag 4.2. - Aufgabe 7
Lösungsvorschlag 4.2. - Aufgabe 8
Lösungsvorschlag 4.2. - Aufgabe 9
Lösungsvorschlag 5.1 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 5.2 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 5.2 - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 5.3 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 7.1 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 7.1 - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 7.1 - Aufgabe 3
Lösungsvorschlag 7.2 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 7.2 - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 7.3 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 7.3 - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 7.3 - Aufgabe 3
Lösungsvorschlag 7.4 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 7.4 - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 7.4 - Aufgabe 3
Lösungsvorschlag 7.4 - Aufgabe 4
Lösungsvorschlag 8.1 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 8.1 - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 8.2 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 8.3 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 8.4 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 8.4 - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag 9.2 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag 9.3 - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag Aufgabe 2.1.1
Lösungsvorschlag Aufgabe 2.1.2
Lösungsvorschlag Aufgabe 2.1.3
Lösungsvorschlag Aufgabe 2.1.4
Lösungsvorschlag Aufgabe 2.1.5
Lösungsvorschlag Aufgabe 2.1.6
Lösungsvorschlag Aufgabe 2.1.7.
Lösungsvorschlag Aufgaben ArrayList - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag Aufgaben ArrayList - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag Einseitige bedingte Anweisung
Lösungsvorschlag Einseitige bedingte Anweisung2
Lösungsvorschlag Exkurs Math - Aufgabe 1
Lösungsvorschlag Exkurs Math - Aufgabe 2
Lösungsvorschlag Exkurs Math - Aufgabe 3
Lösungsvorschlag Exkurs Math - Aufgabe 4
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 1
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 10
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 11
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 2
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 3
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 4
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 5
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 6
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 7
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 8
Lösungsvorschlag Karol Übungsaufgabe 9
Lösungsvorschlag PaintApp Erweiterung
Lösungsvorschlag Saeulenhalle
Lösungsvorschlag Selbstdefinierte Methoden
Lösungsvorschlag Treppe
Lösungsvorschlag Wiederholung mit Anfangsbedingung
Lösungsvorschlag Wiederholung mit fester Anzahl
Lösungsvorschlag Zweiseitige bedingte Anweisung
Materialien 4.1 - Aufgabe 1
Mathematik
Mathematik - Unterricht
Mechanik
Methoden in JAVA
Methoden in Processing
Newtonsche Gesetze
Objekte und Klassen in Processing
Online-Wegweiser für das vielfältig gegliederte Schulsystem in Bayern
P-Seminare
PT14-Testseite
PT14-Testseite 0
PT14-Testseite 1
PT14-Testseite 10
PT14-Testseite 11
PT14-Testseite 12
PT14-Testseite 15
PT14-Testseite 19
PT14-Testseite 2
PT14-Testseite 3
PT14-Testseite 4
PT14-Testseite 6
Parallelschaltung
Persönliche Gedanken zum Thema "Heimat"
Ph GW 8 Jahrgangsstufe8
Ph GW 9 Jahrgangsstufe9
Ph GW Jahrgangsstufe8
Ph GW Jahrgangsstufe9
Physik
Portfolioaufgabe 1: "Lieblingsplätze"
Portfolioaufgabe 2: "Wohnumgebung"
Portfolioaufgabe 3: "Menschen"
Portfolioaufgabe 4: "Heimat (?)"
Portfolioaufgabe 5: "Kultur & Tradition"
Portfolioaufgabe 6: "Landschaft"
Portfolioaufgabe 7: "Freies Thema"
Primärschlüssel bestimmen
Processing - Einführung in die Programmierumgebung
Profilereich
Programmieren lernen mit Robot Karol
Programmieren mit Arduino
Programmieren mit Processing und Java
Programmieren mit Scratch
Prozentrechnung
Pädagogischer Tag 2013
Pädagogischer Tag 2014
Quarks
Quiz zum Thema Bundeshaushalt
Rechtliche Grundlagen/Datenschutz
Regensburg im Mittelalter
Rutherford-Streuung
Röntgenstrahlung
Röntgenstrahlung in der Medizin
SQL-Abfragen mit Datumsfunktionen
SQL-Abfragen über eine Tabelle
SQL-Abfragen über mehrere Tabellen
SQL-Abfragen über mehrere Tabellen II
SQL - Datensätze in Tabellen einfügen
SQL - Datensätze löschen
SQL - Tabellen erstellen
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Schleifen in Processing
Scratch Aufgabe-1-1 lsg
Scratch Aufgabe-2-1 lsg
Scratch Aufgabe-3-1 lsg
Scratch Aufgabe-3-2 lsg
Scratch Aufgabe-3-3 lsg
Scratch Aufgabe-4-1 lsg
Scratch Aufgabe-4-2 lsg
Scratch Aufgabe-4-3 lsg
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Stromstärke
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Treibhauseffekt
U Geographie 13-14 8b Die Welt der Steine
U Geographie 13/14 8b Wettbewerb „Global und lokal denken und handeln – ‚Die Welt beginnt vor deiner Tür!‘“
Unterricht - Englisch - 8be - 02.07
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Variablen in Processing
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W-Seminare
Webseiten erstellen - Eine Einführung in HTML
Wichtige Regeln für erfolgreiches Lernen
Wie kann ich Schülern Hyperlinks zur Verfügung stellen?
Wiederholung NuT
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